“以赛促教、赛教融合”的教学模式改革探索——优化高职《旅游政策与法规》课程教学

"以赛促教、赛教融合"的教学模式在高职《旅游政策与法规》课程中具有重要的实践意义,高职旅游教学主要是以应用为主旨,现如今社会需要更多的适用型人才,这就需要教师在实际的教学中提升学生的应用能力。本文首先介绍了"以赛促教、赛教融合"教学模式为高职《旅游政策与法规》课程所带来的挑战,重点探讨了相关的实施路径,以期为广大高职教师教学提供参考。     

基于SD的“互联网+”WEEE回收三方演化博弈仿真研究

为探究在"互联网+回收"背景下政府、企业和消费者三方的博弈关系,采用演化博弈论在分析政府、企业和消费者在不同策略下的成本和收益的基础上,构建了政府、企业和消费者三方主体之间的演化博弈模型,并运用系统动力学理论对演化博弈模型进行模拟仿真。结果表明,政府付出的监管成本以及政府对企业和消费者的财政补贴力度是影响三方博弈主体策略选择的重要因素。政府监管所付出的成本在一定限度内变动时,仅仅会影响政府的策略选择,而对企业和消费者的策略选择影响甚微;当政府加大对企业的财政补贴时,企业会更加积极主动的参与电子废弃物的回收,并且在该模型中企业更倾向于选择互联网方式进行回收。     

通风空调系统环境模拟综合实验室建设构想

考虑建筑环境与能源应用工程专业工程实践性较强的特点,为了提高师生的科研创新能力,本文梳理了通风空调系统环境模拟综合实验室的建设理念及思路,重点介绍了实验室的系统构成、系统设计的相关要求及建议措施,最后阐述了预期效果,为高校建设通风空调系统综合实验室提供一定的参考。     

翻转课程在研究生课程教学中的应用效果评估及模式推广

将翻转课程应用于思维型训练为主的研究生课程教学,可以锻炼学生时间管理、自主学习等能力。在提升翻转课程质量的同时,激励学生参与互动,师生共同努力提升翻转课堂在研究生课程教学中的应用效果。此外,社会各界积极采取措施加大翻转课程的推广,促进优秀教育资源共享,以期提升我国高等教育水平。     

关于九好集团“忽悠式重组”案的分析与思考

近年来,市场竞争日趋激烈,各类企业陷入财务造假的丑闻也不断发生,2017年度九好集团"忽悠式重组"一案涉及多家机构,九好集团的财务造假一经查出,备受社会关注。文章基于证监会对九好集团及利安达会计师事务所的行政处罚及九好集团财务造假的具体内容,对利安达会计师事务所审计失败的内容进行分析,并针对九好集团及利安达会计师事务所两个角度进行相关探讨,提出相应改进建议。     

论动漫《一拳超人》中传统英雄世界的解构

通过对动漫《一拳超人》中传统偶像英雄形象瓦解的书写以及荒诞的英雄存在背景的剖析,凸显了《一拳超人》动漫作品中对传统英雄世界的解构,也在一定程度上预示着动漫这一艺术形式一种文化上的开端,一种去社会化、非建构性的解构文化的流行。     

复变函数与积分变换课堂方法探索

本文主要探讨了复变函数与积分变换课堂教学中的方法。主要包括:教学前的准备工作;课堂教学环节应注意的问题;教学后记。     

重用多元过程评价,优化行动导向的会计课堂教学

在行动导向的会计教学中采用多元过程评价,能激发学生的学习积极性,促进学生在课堂上的多方面发展,优化行动导向的教学模式,提升课堂教学质量.     

高校公共体育课教学评价体系研究

目前,教学评价是现在各高校检测、总结学生学习质量以及学生在学习过程中各方面的表现的一种手段。教学评估一般分为总结性评估、形成性评估和诊断评估三种,但是由于有些评价方式存在纰漏,总结性不全面,不能客观地评估出学生的学习状况,从而奠定了形成性评价的地位。文章主要探讨了高校公共体育课教学评价体系。     

《雷雨》与《画中情思》中的女性主人公形象比较——兼及中泰两国文学作品中女性文化性格差异探究

《雷雨》和《画中情思》这两部几乎产生于同一时期的作品,均成功地塑造出人生经历和悲剧结局存在较大相似性的女性形象蘩漪和吉拉娣。从两位作家的文化修养、生活经历、思想道德及所处的国内外环境等方面来梳理两部作品的创作背景。侧重从艰难的生存境况、复杂的性格及悲剧性命运三个主体层面来分析两位女主人公的相似之处,并对产生这种相似性的原因进行探析。同时也将从处世态度与觉醒程度的差异性上来比较两位女主人公形象的相异之处,进而分析造成这种差异产生的原因之所在。